O autor José Manuel Moran, especialista em projetos inovadores na educação presencial e a distância, aponta em seu texto "Como utilizar as tecnologias na escola" algumas direções que facilitam o trabalho do educador. Tecnologias para:
1- Organizar a informação.
2- Ajudar na pesquisa.
3- Comunicação e publicação.
É necessário que o educador aprenda a equilibrar processos de organização e de "provocação" na sala de aula. O ato de educar implica ajudar a encontrar uma organização em meio a tantas informações que temos/recebemos, como também, procura questionar, criar tensões produtivas e provocar a compreensão existente.
O autor cita as características predominantes em um planejamento didático, que se diferenciam na organização. Uma organização fechada e rígida apresenta o educador como um transmissor do conteúdo, aquele que transfere a sua visão de mundo pronta para o aluno. Já a organização aberta e flexível, apresenta o educador que trabalha em sala de aula a partir das experiências, projetos, novos olhares, estimulando assim, críticas e questionamentos.
Moran nos mostra que existem professores que privilegiam de tal forma a organização questionadora, mas não conseguem chegar à síntese do conteúdo. Por isso, ele diz ser preciso equilibrar organização e inovação, sistematização e superação.
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